淺談中、小學(xué)校園網(wǎng)與多媒體教學(xué)系統(tǒng)-建筑電氣2009.11

淺 談 中 小 學(xué) 校 園 網(wǎng)與 多媒 體 教 學(xué) 系 統(tǒng)
吳 葳 (江蘇省紡織工業(yè)設(shè)計(jì)研究院有限公司，江蘇省常州市 213001)
Discussion about Campus Network and Multimedia Teaching System
for M iddle& Primary Schools
Wu Wei (Jiangsu Province Textile Industry Design and Research Institute Co．，Ltd．，
Changzhou 213001，Jiangsu Province，China)
Abstract This paper describes the concept of 1 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
campus network and multimedia teaching system，
their main features and application in middle and 校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 、多媒體技
primary schools and lists the structure of backbone 術(shù)及 Internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來(lái) 的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
cabling system for campus network as well as
系統(tǒng) 一方面連接學(xué)校 內(nèi)部子網(wǎng)和分散于校園各處
layout of multimedia teaching equipments in the
的計(jì)算機(jī) ：另一方面作為學(xué)校內(nèi)外部 網(wǎng)絡(luò) 的溝通橋
classroom．
梁．從而形成結(jié)構(gòu)合理．內(nèi)外溝通的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)
Key words Campus network Multimedia
絡(luò)系統(tǒng)
teaching system System structure Equipm ent
1．1 校園網(wǎng)的作用
layout
校園網(wǎng)是為學(xué)校師生提供教學(xué)、科研 、管理、辦
公、綜合信息服務(wù)的多媒體網(wǎng)絡(luò)，可在校園內(nèi)通過(guò)綜
摘 要 闡述 了校 園網(wǎng)和 多媒體教 學(xué)系統(tǒng)的概
合布線系統(tǒng)把服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 、用戶終端等連接起
念、主要特點(diǎn)及在中、小學(xué)校的應(yīng)用，列舉了校園網(wǎng)
來(lái)并配備相關(guān)軟件的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)．可通過(guò)廣域網(wǎng)的互
主干布線 系統(tǒng)的組成 以及教 室多媒體教 學(xué)設(shè)備 的
聯(lián)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離交流和資源共享。該系統(tǒng)以校園文化 、
布置
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、辦公 自動(dòng)化為核心，利用多媒體
關(guān)鍵詞 校 園網(wǎng) 多媒體教 學(xué)系統(tǒng) 系統(tǒng)組成
技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)教育信息的計(jì)算機(jī)管理和提供教育信
設(shè)備布置
息 服務(wù) ，幫助師生掌握和處理信息技術(shù) ．豐富教學(xué)
中、小學(xué)是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要階段 ．近年來(lái) 方法
1．2 校園網(wǎng)的功能特點(diǎn)
國(guó)家對(duì)中、小學(xué)校建設(shè)的投資也在不斷加大 ．如何
更好地在設(shè)計(jì) 中完善學(xué)校的教育技術(shù)裝備 ．以教育 校園網(wǎng)功能特點(diǎn)：
信息化來(lái)帶動(dòng)教育現(xiàn)代化 ，實(shí)現(xiàn)教育的快速發(fā)展 ． a． 具有傳遞音頻、視頻、圖形、圖像等多種信
已成為中、小學(xué)校弱電設(shè)計(jì)中的首要問(wèn)題 。中、小 息的多媒體功能
b． 具備性能優(yōu)越的資源共享功能 ．能在校園網(wǎng)
學(xué)校的弱電主要包括 以下幾個(gè)方面：多媒體教學(xué)系
統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 、校園有線電視系統(tǒng)、校 園廣播 各終端間進(jìn)行快速交換
系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)和校園安保 C． 對(duì) 網(wǎng)絡(luò)資源 的訪 問(wèn)提供完善 的權(quán)限控制
監(jiān)控系統(tǒng)等 d． 可對(duì)接入 Intemet網(wǎng)的多網(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行權(quán)限
在 2008年8月開始實(shí)施的 《民用建筑電氣設(shè)計(jì) 控制和防病毒控制。
規(guī)范》 (JGJ 16～2008，以下簡(jiǎn)稱 《新民規(guī)》)第20．6 e． 通過(guò)計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)．可以實(shí)現(xiàn)虛擬教室及遠(yuǎn)程
條也新增了 “多媒體現(xiàn)代教學(xué)系統(tǒng)”的相關(guān)內(nèi)容 下 教育
面結(jié)合 《新民規(guī) 》。就校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系 1．3 校園網(wǎng)的實(shí)施案例
統(tǒng)設(shè)計(jì)與大家交流 校園網(wǎng)的組成大致包括以下 內(nèi)容 ：校 園網(wǎng)主干
淺談中、小學(xué)校園網(wǎng)與多媒體教學(xué)系統(tǒng)(是葳建 電老d
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2口口9 年第1 1期l ELEC RlCl V
網(wǎng)、應(yīng)用子網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)管理 、結(jié)構(gòu)化布線、 為 10／100 M 自適應(yīng)端I3的方案 ．網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)為星型拓
系統(tǒng)軟件等 下面就以某個(gè)已運(yùn)行的工程為例說(shuō)明校 撲結(jié)構(gòu) 近幾年來(lái) ．千兆以太網(wǎng)技術(shù)得到 了飛速發(fā)
園網(wǎng)的組成 展，主干交換機(jī)完全能滿足千兆交換能力．與校園分
某校占地 300余畝 ．學(xué)校 內(nèi)部按功能不同劃分 區(qū)子網(wǎng)節(jié)點(diǎn)內(nèi)的交換機(jī)相連 ，形成校園網(wǎng)的主干網(wǎng)
為 7大區(qū) ：教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn) 區(qū)、行政 區(qū)、圖文信息中 千兆以太網(wǎng)價(jià)格低廉 ?？梢耘c快速以太網(wǎng)兼容 ．還
心區(qū)、文藝教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)。 有良好的第三層交換能力 ．為校園網(wǎng)提供更大的帶
1．3．1 校園網(wǎng)主干網(wǎng)絡(luò) 寬、更高的流量。盡管現(xiàn)在看來(lái)未必能完全利用千
校園網(wǎng)主干網(wǎng)絡(luò)由主交換機(jī)、分布在各建筑物中 兆網(wǎng)資源 ．但千兆網(wǎng)為校園網(wǎng)今后的擴(kuò)展 留下了更
的主干節(jié)點(diǎn)及其之間的連接光纜組成 這是校園網(wǎng)的 大的空間
中樞神經(jīng) 1．3．2 應(yīng)用子網(wǎng)
主干交換機(jī)設(shè)置在圖文樓的信息中心 信息中心 校園內(nèi)的應(yīng)用子網(wǎng)按不同功能區(qū)分為：教學(xué)區(qū)子
內(nèi)設(shè)置有網(wǎng)管室、服務(wù)器及文件服務(wù)器等設(shè)備。主干 網(wǎng)、實(shí)驗(yàn)區(qū)子網(wǎng)、行政區(qū)子網(wǎng)、圖文信息 中心區(qū)子
網(wǎng)絡(luò)按不同功能區(qū)的應(yīng)用需求 ．通過(guò)多條光纖分別與 網(wǎng)、文藝教學(xué)區(qū)子網(wǎng)、生活區(qū)子網(wǎng)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)子網(wǎng)
教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政辦公樓、藝術(shù)樓 、食堂及學(xué)生 等 7個(gè)子網(wǎng)。各子網(wǎng)的單體建筑內(nèi)部采用超五類雙絞
宿舍連接。具體為：由信息中心分別向教學(xué)區(qū)和生活 線鋪設(shè)
區(qū)各鋪設(shè)一根 8芯光纜 ；向?qū)嶒?yàn)區(qū)、行政區(qū)、文藝教 校園 網(wǎng)的終端可 以設(shè) 置在辦公室 、教室 、宿
學(xué)區(qū)、食堂各鋪設(shè)一根 6芯光纜 ：向體育運(yùn)動(dòng)區(qū)鋪設(shè) 舍等校園 內(nèi)各應(yīng)用子網(wǎng)中的每個(gè) 角落 ．方便教師
根 4芯光纜 其主干網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)見圖 1 及學(xué)生的使用 只要將計(jì)算機(jī)連接 到設(shè) 置的信息
一
設(shè)計(jì)中采用千兆以太網(wǎng)作為主干網(wǎng)．到各信息端 插座上 ．即可 以實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)的各項(xiàng)功能
1．3．3 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)管理
本校區(qū)內(nèi)的主干交換機(jī)設(shè)有 8個(gè)
千兆光纖接 13．每個(gè)接口均相應(yīng)地用
光纖與各子網(wǎng)節(jié)點(diǎn)交換機(jī)相連。在各
個(gè)應(yīng)用子網(wǎng)中采用智能網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 (交
換機(jī) 、路由器)，它們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)管理
協(xié)議與管理設(shè)備間交換信息．并通過(guò)
Web瀏覽器對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效的遠(yuǎn)
程圖形化管理
校園 網(wǎng)的功能之一是利用計(jì)算
機(jī) 網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn) 多媒體教學(xué)。由于在教
學(xué)過(guò)程中需要傳送大量的文本 、圖
像和視頻等數(shù)據(jù)信息 ．對(duì)傳輸速度
要求較高．故教學(xué)子網(wǎng)交換機(jī)應(yīng)帶
三層交換功能 第三層交換在保持交
換的高速性能基礎(chǔ)上 ，具有路由器的
路由功能
1．3．4 結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)
8芯光纜 … 一 6芯光纜 — — 4芯光纜 校園 內(nèi)的每棟建筑物 內(nèi)水平布
線都采用超 五類雙絞線 ．兩端均采
圖 1 某校園網(wǎng)主干網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖
Fig．1 Structure diagram of a campus network backbone network 用相應(yīng)的超 五類模塊化網(wǎng)絡(luò)集成設(shè)
40備 ．構(gòu)成結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng) 。隨著科學(xué)技術(shù) 的發(fā)展 ， 富的音、視頻節(jié)目等信息，用戶和被訪問(wèn)資料之間的
超五類線傳輸速率已可達(dá)155 Mbps，可以滿足以太網(wǎng) 交互性使它區(qū)別于傳統(tǒng)的視頻節(jié)目。即通過(guò)計(jì)算機(jī)技
的傳輸要求。 術(shù)及通信技術(shù)使用戶自行選擇視頻節(jié)目。
結(jié)構(gòu)化布線的鋪設(shè)采用以下方式：在建筑物每層 VOD點(diǎn)播改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式 ．實(shí)現(xiàn)了閉路

內(nèi)容描述： 在2009年11月的《建筑電氣》期刊中，有一篇題為"淺談中、小學(xué)校園網(wǎng)與多媒體教學(xué)系統(tǒng)"的文章。該文章針對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)中學(xué)和小學(xué)教育環(huán)境，深入探討了校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)在學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的重要性，特別是將其與多媒體教學(xué)系統(tǒng)的結(jié)合應(yīng)用。 文章詳細(xì)剖析了校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建，包括網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、通信協(xié)議選擇、線路布局與設(shè)備配置等，以確保穩(wěn)定的高速網(wǎng)絡(luò)連接，滿足教師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)以及資源共享的需求。同時(shí)，討論了多媒體教學(xué)系統(tǒng)在課堂教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用，如電子白板、投影儀、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（CAI）軟件、遠(yuǎn)程教育資源接入等技術(shù)的應(yīng)用，如何通過(guò)豐富多樣的教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)新能力。 此外，文章還可能涉及到了校園網(wǎng)絡(luò)安全管理、維護(hù)與更新策略，以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等方面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了中、小學(xué)校園網(wǎng)與多媒體教學(xué)系統(tǒng)的深度融合對(duì)于提升我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化水平的重要作用。